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本文目录一览：

• 1、五五世纪网站是干什么的
• 2、繁星一五解析
• 3、印度经济发展历程?
• 4、资料分析五年计划按几年算
• 5、“今有物不知其数,三三数之剩二;五五数之剩三,七七数之剩二;问物几何...
• 6、1936年发生了哪些大事情1936年是民国多少年

五五世纪网站是干什么的

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2、一五五规划是指我国在20世纪80年代中期制定的国民经济和社会发展五年计划。

3、翻译：一个数，除3余2，除5余3，除7余2，问是什么数？ 答案是：23 或 23的n倍数。

4、中考五五制是指中国内陆地区的初中毕业生在升入高中时，根据考试成绩和志愿选择，分为文科和理科两个方向的教育制度。 在中考五五制下，文科生主要学习语文、历史、地理等人文社科类科目，而理科生则主要学习数学、物理、化学等自然科学类科目。

5、中考五五分流是指在中国大陆地区，初中毕业生在升入高中时，根据考试成绩和志愿选择的不同，分为文科和理科两个方向。其中，文科主要学习语文、历史、地理等人文社科类科目，理科则主要学习数学、物理、化学等自然科学类科目。

繁星一五解析

《繁星一五》小孩子！你可以进我的园 你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 儿童有着水晶般的心，因而是最伟大的，儿童是弱小的，世界却因他们的装点而充满欢笑，儿童也是极调皮的，为了追求美，他们不惜受伤。在冰心的小诗中，赞美纯真童心的诗句非常多，体现了她对真、善、美的向往。

繁星（五五）冰心 成功的花。人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（选自《中国现代作家选集·冰心》）【赏析】《繁星》是20世纪20年代初出版的冰心的小诗集。作者自叙是“零碎的思想记录”，大部分是三言两语的小诗，这是其中的一首。

、繁星是一部短诗集，五表达了冰心对母亲的感激和怀念之情5选自冰心《繁星春水》意思是：所有精力和注意力就都放在了自己身上，以自己为中心，周围的其他事物都变成了对比物和陪衬物，天地自然就小了。实天地何谓大，何谓小？只是因人而异罢了。心地宽大，天地自然大，心胸不能放开阔。

繁星（一五）赏析：（意思）天真的孩童，你可以进入我的花园，但请不要摘我的玫瑰花，小心园里玫瑰花带的刺，刺伤了你的手。（分析）“小心玫瑰的刺，刺伤了你的手。”一-颗童心，一份童真，冰心先生用告诫的语气提醒孩童。既表达了诗人对孩童的喜爱之情，也写出诗人对孩童顽皮的无奈。

繁星一五明白了作者对母亲的依赖，以及母亲的怀抱是永远的避风港湾，对母亲浓浓的爱以及对母爱的由衷赞美之情。当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，妈妈心疼你。

印度经济发展历程?

1、印度经济发展大致可以分为四个阶段：第一阶段：1947～1956年，即从印度独立到“一五”计划结束，是经济恢复时期。印巴分治不仅造成印度教徒和穆斯林之间的大仇杀，而且打乱了本来就不平衡的国民经济。分治后大城市和大工业均分布在印度境内，而原料产地和粮食产区却大多分布在巴基斯坦。

2、印度经济在独立后经历了显著发展。农业领域从严重的粮食短缺转变为基本自给，工业形成了较为完整的体系，工业自给能力较强。20世纪90年代以来，服务业迅速发展，占GDP比重逐年增加，印度已成为全球软件、金融等服务业的重要出口国。1991年7月，印度开始全面经济改革，放松对工业、外贸和金融部门的管制。

3、印度城市源于古代，工商业活跃，纺织业是主要手工业，城市间通过封建主居住地进行交换。由于封建剥削严重，农民经济基本无剩余，城乡间交换限于盐铁等物品在集市上买卖。种姓制度发生了变化，婆罗门和刹帝利是统治阶级，吠舍主要为商人和高利贷者，农民则为首陀罗。

资料分析五年计划按几年算

1、往前推一年。第五个五年计划，简称五五计划（1976—1980）。1975年，中共中央制定了《1976—1985年发展国民经济十年规划纲要（草案）》，安排了“五五”计划。党的十一届三中全会以后，国民经济处于全面调整时期，“五五”计划指标相应作了较大幅度的调整。

2、年。“十二五”规划以2011年为基础。“十二五”规划是指中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划的纲要。五年计划是我国国民经济计划的重要组成部分，属于长期计划。主要是规划国家重大建设项目、生产力分布、在国民经济中的重要比重等，为国家经济发展前景确定目标和方向。

3、资料分析十二五以2011年为基期，十二五一般指中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，五年规划是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。

“今有物不知其数,三三数之剩二;五五数之剩三,七七数之剩二;问物几何...

这个数（最小）是23 分析与解：（1）“三三数之，剩二，五五数之，剩三，七七数之，剩二”可以理解为“被3除余2；被5除余3，被7除余2”。（2）“五五数之，剩三”符合条件的数的个位上一定是3或8。（3）由于被3除和被7除是同余（余数是2），可以同时考虑。

翻译：一个数，除3余2，除5余3，除7余2，问是什么数？ 答案是：23 或 23的n倍数。

我国古代《孙子算经》中记载了一道著名的数学问题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”其答案是“二十三”。这段话的意思是：“有一堆东西，若三个三个地数，会剩下两个；五个五个地数，会剩下三个；七个七个地数，也会剩下两个。

译文：现有一物不知道它的数量，每三个数它最后剩二，每五个数它最后剩三，每七个数它最后剩二，问这是什么数？二十三。解析：其中70是7公倍数中被3除余1的数；21是7公倍中被5除余1的数；15是5公倍数中被7除余1的数。105则是7的最小公倍数。

“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”这个问题就是韩信点兵。传说西汉大将韩信，由于比较年轻，开始他的部下对他不很佩服。

有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二。问物几何？即，一个整数除以三余二，除以五余三，除以七余二，求这个整数 解答方法：三人同行七十希，五树梅花廿一枝，七子团圆正半月，除百零五便得知。

1936年发生了哪些大事情1936年是民国多少年

1、民国于1912年元月正式建立，1936年是民国二十五年。1936年正是中国外忧内患时期，发生大事情有：西安事变、国民经济建设运动、《五五宪法》颁布、鲁迅去世、七君子事件。1936年12月12日晚，张学良和杨虎城将蒋介石软禁在西安，要求他联合共产党抵抗日本侵略。

2、年是中华民国二十五年。这一年发生了许多重要的事件，标志着中国历史的重要时期。以下是对这一年份的详细解释： 重大事件回顾：西安事变：1936年12月，著名的西安事变发生。张学良和杨虎城在陕西西安发动“兵谏”，逼迫蒋介石停止内战并联合抗日。

3、年，即中华民国二十五年，是中国历史上一个具有重要意义的关键时期。这一年，发生了多个重大事件，对中国的发展产生了长远的影响。首先，1936年见证了西安事变的爆发。在同年12月，张学良和杨虎城在西安发动了这次著名的“兵谏”，迫使蒋介石停止内战，共同抵抗日本侵略。

4、年，民国25年。这一年，已经先期完成长征的红一方面军，在毛泽东的领导下，开始了复兴历程。先后完成了东征山西、与东北军西北军达成事实上的停战、六月西征接援红二四方面军会师等历史事件，整体上革命军事力量开始恢复。

5、西安事变发生于中华民国二十四年（1936年）12月12日。当时，东北军首领张学良和西北军首领杨虎城在西安实行兵谏，逼迫蒋介石抗日。这次事件被称为西安事变。

6、年是民国二十五年。民国于1912年元月正式建立，以此类推，所以1936年属于民国二十五年。民国指的是中华民国，是从清朝灭亡至中华人民共和国建立期间中国的国家名称和年号，同时也是辛亥革命以后建立的亚洲第一个民主共和国。1936年发生了哪些大事情一月 1月2日——平津学生组成南下抗日宣传团。

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